力邁中美國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)：當(dāng)前北京國(guó)際學(xué)?？傮w情況

當(dāng)前北京國(guó)際學(xué)?？傮w情況

力邁中美國(guó)際學(xué)校總校校長(zhǎng)-劉學(xué)言先生在接受媒體采訪中指出：

1、發(fā)展迅猛：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育在許多人的心中的作用發(fā)生改變，不再是人們改變命運(yùn)、光大門(mén)楣的重要手段。人們更加關(guān)注教育對(duì)孩子未來(lái)生活、事業(yè)發(fā)展的影響。許多新興的國(guó)際學(xué)校成立，大量資本涌入國(guó)際教育市場(chǎng)。

       2、企業(yè)集團(tuán)進(jìn)軍國(guó)際教育：許多大的有實(shí)力的企業(yè)集團(tuán)開(kāi)始進(jìn)軍國(guó)際教育市場(chǎng)。

       3、集團(tuán)化發(fā)展：并購(gòu)、開(kāi)辦分校、加盟

       4、一部分領(lǐng)先品牌開(kāi)始從規(guī)模向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從市場(chǎng)化發(fā)展（以收益為主）向回歸教育本質(zhì)（以人為本）轉(zhuǎn)變。

        5、課程種類多，質(zhì)量良莠不齊。

劉學(xué)言先生在接受媒體采訪中指出：

1、每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮明的個(gè)體，教育要尊重孩子的個(gè)性差異。教育行為要因材施教。實(shí)施個(gè)性化教育。

2.教育是喚醒孩子靈魂的過(guò)程。“大學(xué)之道在明明德”教育行為以啟發(fā)、賞識(shí)、激勵(lì)為主，當(dāng)然要有批評(píng)。

3.教育擔(dān)負(fù)著人類、國(guó)家、民族以及自己的生存發(fā)展。做一個(gè)能對(duì)世界發(fā)展有幫助的中國(guó)人。在傳承的基礎(chǔ)上，重在創(chuàng)新。教育行為要保護(hù)孩子的批判精神、獨(dú)立思考的能力。

4.身心健康比知識(shí)重要。教育行為要重視體育，重視學(xué)生健康人格的形成。

5.教師是一個(gè)需要擁有愛(ài)與責(zé)任、終身學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的職業(yè)。

力邁中美國(guó)際學(xué)校：