力邁中美學(xué)校：幾年級(jí)轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校合適?

隨著出國(guó)留學(xué)熱不斷升溫，家長(zhǎng)們也急著讓孩子乘上國(guó)際學(xué)校這班出國(guó)留學(xué)的直通車，于是很多已經(jīng)在公立學(xué)校就讀的學(xué)生也紛紛被家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)學(xué)到了傳說(shuō)中的“國(guó)際學(xué)校”。國(guó)際學(xué)校雖然存在著與國(guó)外大學(xué)對(duì)接的突出優(yōu)勢(shì)，但是家長(zhǎng)在把孩子轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校時(shí)還需要考慮一下幾點(diǎn)。

1. 在公立小學(xué)先把中文打個(gè)基礎(chǔ)再去好，還是直接從小學(xué)一年級(jí)就上國(guó)際好?

孩子能在公立學(xué)校讀一段時(shí)間似乎是一個(gè)更好的選擇，理由如下：

　　(1)在公立學(xué)校能打一個(gè)更牢的基礎(chǔ)，舉個(gè)例子，公立學(xué)校會(huì)比較重視寫字，包括筆順和其他的一些中文基礎(chǔ)訓(xùn)練。國(guó)際學(xué)校雖然有中文課程，這方面的要求會(huì)弱一些。

　　(2)中國(guó)將來(lái)的發(fā)展地位在國(guó)際上應(yīng)該越來(lái)越重要，工作機(jī)會(huì)也會(huì)比較多，中文基礎(chǔ)好比英文的基礎(chǔ)好還要重要，所以說(shuō)家長(zhǎng)們還是不要輕易的讓孩子失去這個(gè)學(xué)習(xí)母語(yǔ)的機(jī)會(huì)。國(guó)際學(xué)校也是學(xué)中文，但沒有公立學(xué)校那么嚴(yán)格。

2.考慮到孩子的基礎(chǔ)問(wèn)題，如果選擇先上一段公立學(xué)校，幾年級(jí)轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校合適?

　　曾有調(diào)查顯示，接近30%的學(xué)生在9年級(jí)(初三)結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，這個(gè)時(shí)候大部分選擇的是公立學(xué)校國(guó)際班。

　　第二個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的高峰時(shí)期是小學(xué)一年級(jí)，從打基礎(chǔ)階段開始，接受全套完整的國(guó)際教育。

　　第三個(gè)小高峰是在小升初期間，六年級(jí)結(jié)束以后，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的小學(xué)階段以雙語(yǔ)課程或IB的PYP為主，沒有嚴(yán)格的分科，從初中開始，所有的科學(xué)課程才會(huì)分科。

　　為了提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，有些家長(zhǎng)也選擇在小學(xué)高年級(jí)將孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校。 

力邁中美國(guó)際學(xué)校老師認(rèn)為：最理想的轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校時(shí)間是小學(xué)五六年級(jí)后。這個(gè)階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)打的牢，也具備了一定的識(shí)字寫字能力。語(yǔ)言方面，11.12歲撿起英語(yǔ)速度很快的。

　　不過(guò)前提條件是一定要在他在去國(guó)際學(xué)校之前就學(xué)好英語(yǔ)，不然的話，孩子一旦到了全英文的環(huán)境，英語(yǔ)跟不上聽課聽不懂，就會(huì)很容易讓他有一種疏離感。不過(guò)五年級(jí)畢業(yè)之后，考國(guó)際學(xué)校的難度很大，可以說(shuō)大家都想在這個(gè)年齡段進(jìn)國(guó)際學(xué)校。

國(guó)際學(xué)校的位置卻非常有限。中間的四五年級(jí)的話，難度會(huì)小一些。但是很多家長(zhǎng)都覺得這個(gè)年級(jí)過(guò)來(lái)的話，又不太舍得放棄后面的小學(xué)教育，所以怎么決定還要看所在地的國(guó)際學(xué)校的錄取難度。