從BBC紀錄片看公立學校和私立學校的差異

提到公立學校和私立學校，你的第一反應是什么?

相信在不少人的心里，“私立”往往是“貴族”、“昂貴”、“牛娃”的代名詞，而政府扶持的“公立”學校，大多采取的是就近入學的政策，生源和教育質量也有好有壞。

交換學?？床町?/span>

力邁中美（國際）學校的老師推薦家長看一下英國BBC上映的一部紀錄片《交換學校：階級分化》，這部紀錄片探究了英國公立學校和私立學校的差異，雖然英國與我們國情不同，但還是有很多共通之處的。

在這部紀錄片里，兩組分別就讀于公立學校與私立學校的孩子，與對方進行了為期一周的交換。與其說“學校交換”，還不如說是富人家的孩子與窮人家的孩子短暫地交換了人生。

私立學校真的能提供一流的教育嗎?公立教育是否真的意味著平庸?私立學校有什么優(yōu)勢?

種種疑問，力邁在這部紀錄片里找到了一些端倪——

1 私立學校并不比公立學校輕松

一直以來，大家對私立學校的描述都是自由討論的課堂、作業(yè)少、寬松的課程表……然而事實上私立學校除了課堂紀律十分嚴格外，還有很多看起來并不“自由”的規(guī)定。

“宿舍十點鐘熄燈，七點鐘起床。”

“熄燈后和課堂上不允許使用手機。”

“女生不允許化濃妝、穿短褲或散開頭發(fā)。”

2 公立學校的孩子缺乏一點自信

公立學校校長馬克說：“這些孩子很好，既聰明又誠實，不論是智商還是品格，都不比私立學校的學生差，他們真正的問題在于缺乏自信，他們回答出問題時，自己都很吃驚。”

對中學階段十多歲的孩子來說，強大的自信確實離不開龐大資源的支持，而這種資源并不是每個家庭都能提供得起。但純粹就“幫孩子建立自信”來說，卻是大多數家庭都可以做到的。

因為建立自信最好的時機是幼兒階段，這時候孩子需要的資源不多，做成一件小事或是得到父母的某個真誠肯定，都能帶給他們莫大的信心，信心一點一點地積累起來，就是一個人自信的底色。

這個角度，還是很值得我們去思考的。

3 兩者關鍵區(qū)別在于課堂外

公立學校下午三點放學，放學后大多數學生都會直接回家，有比較多的時間看電視、玩電子游戲。而私立學校每天下午都有超出平常課程范圍的活動，42個興趣小組供學生自主選擇。

在私立學校體驗的三個學生，很快就愛上了這里，因為每天放學后都可以去參加自己喜歡的活動，比起無所事事、玩游戲，這種充實的感覺似乎更美妙。

力邁也認為，課業(yè)成績本來就只能代表孩子很小一部分，課堂之外的能力培養(yǎng)才是更重要的，不論是團體協(xié)作能力、領導力、體能還是見識眼界，都將對孩子未來的生活方式產生巨大影響!