讓好玩成為戲劇的底色 ▏力邁國際學(xué)校童話劇《灰姑娘》

　　每個孩子都相信著童話

　　TA們夢想著成為自帶光環(huán)的主角TA們期待魔法能降臨在自己身上TA們想象著與好人壞人間的邂逅

　　水晶鞋

　　公主裙，南瓜馬車

　　用歌聲與小動物對話，這些夢幻的元素不僅是小朋友的最愛也是深藏在我們大人心里的童年回憶。而在現(xiàn)實(shí)生活里L(fēng)IMAI和您一起為守護(hù)孩子純真的童年，編制美麗的舞臺圓每一位孩子童年的“夢”

　　2024.6.7，力邁小禮堂，老師及學(xué)生編排的《灰姑娘》

　　沒有入場券，只有掌聲一片!

　　辛德瑞拉是一位美麗善良的女孩，在其母親病重過世后，由其繼母收養(yǎng)，而她的命運(yùn)也隨著這噩耗而改變，后媽與姐姐對她百般凌辱和譏諷。在她的身邊，陪伴著兩只貪吃卻心地善良的可愛小老鼠，他們帶給辛德瑞拉快樂，而辛德瑞拉也一直保護(hù)著他們，這也是為什么辛德瑞拉雖然備受繼母和其兩個女兒的虐待卻依然不放棄對美好生活的向往。

　　一天，國王為了給自己的兒子選擇王妃召開舞會，辛德瑞拉的繼母和她的女兒們也受到了邀請，辛德瑞拉渴望能夠去，但繼母和她兩個姐姐千方百計阻撓了她。

　　就在辛德瑞拉心灰意冷時遇到了仙女教母，并且?guī)椭嘶夜媚锍晒ψ兩聿⒂媚瞎宪噷⑺偷搅嘶蕦m。

　　WHAT HAPPENED?

　　南瓜車

　　當(dāng)王子見到辛德瑞拉時，王子立即被辛德瑞拉脫俗的氣質(zhì)和獨(dú)到的見解所吸引，短暫相會，辛德瑞拉在午夜十二點(diǎn)鐘聲敲響之時匆匆離去，就在她離開的時候意外落下了一只水晶鞋。而王子未得知灰姑娘的名字，為了尋得辛德瑞拉，全國搜尋可以穿得下水晶鞋的女孩。最終在小老鼠的幫助下，王子找到了辛德瑞拉……

　　讓孩子“沉浸”在演出中，充分考慮大型劇場基礎(chǔ)上深層次思考，結(jié)合舞美趨勢，架構(gòu)燈光，創(chuàng)造一個與眾不同的絢麗舞臺場景。外教老師們精心編排的舞美，精妙絕倫的動作加上燈光色彩的巧妙渲染，不但增強(qiáng)了故事內(nèi)容的可觀性，更融入了身臨其境的真實(shí)感受!

　　戲劇作為單列的課程內(nèi)容被正式提出來，在2019年的全國兩會上，全國政協(xié)委員、北京人民藝術(shù)劇院演員“馮遠(yuǎn)征”也帶來一份有關(guān)“兒童戲劇教育普及工作提案”可見戲劇對教育的重要性。

　　Drama戲劇，并不是想把孩子培養(yǎng)成一個專業(yè)演員，戲劇教育更多地是在培養(yǎng)人的“軟實(shí)力”，比如創(chuàng)造力、同理心、自信心、合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和談判能力

　　在力邁，不僅會培養(yǎng)學(xué)生的國際交流能力，孩子們的合作意識創(chuàng)新意識都可以戲劇表演中展現(xiàn)發(fā)揮，鍛煉了學(xué)生的批判思維，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　富有個性魅力的角色演繹以及悅耳動人的原創(chuàng)音樂，以歌舞劇的形式串連敘述，引人入勝，學(xué)生們在接受藝術(shù)啟蒙的同時，潛移默化地培養(yǎng)互助友愛、勇敢正義等正確價值觀。

　　力邁學(xué)校從小學(xué)就注重培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素養(yǎng)，從良好習(xí)慣到思想創(chuàng)新，從學(xué)術(shù)到語言，從傳統(tǒng)教育到國際文化，這大大提高了學(xué)生們的行為素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生們的美好情懷。