80后家長為何熱衷北京國際學校？關注孩子的“全球勝任力”

80后家長為何熱衷選擇北京國際學校？關注孩子的“全球勝任力”

什么是"全球勝任力"？

"全球勝任力，即對地區(qū)、全球和跨文化議題的分析能力；對他人的看法和世界觀的理解和欣賞能力；與不同文化背景的人進行開放、得體和有效的互動的能力，以及為集體福祉和可持續(xù)發(fā)展采取行動的能力。"

未來需要的正是具備這些能力的人才，而模聯(lián)大會實際上做的事情就是在給自己一次全方位提升全球勝任力的機會，給自己一次徹底且完整的實踐機會。國際學校鼓勵學生參加模擬聯(lián)合會，這亦是對學生領導力的培養(yǎng)。在參與過程中經(jīng)過層層篩選，去與全國乃至世界的學生們站在一個舞臺上競技。這是挑戰(zhàn)，這更是鍛煉。

北京國際學校如何打造"全球勝任力"？

第一，要具備與世界連接的能力。2017年中國出國留學的人數(shù)超過60萬，而全世界各個國家地區(qū)到中國來留學的人數(shù)為48.92萬。通過對比可以發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)變成一種趣味、雙向的互動了。

第二，要具備人文科技素養(yǎng)和外語能力。人文科技素養(yǎng)可以用三個單詞來概括。第一個單詞是STEM：S-science、T-technology、E-engineering、M-mathematics4個單詞的首字母，組合起來就是純粹的科技。科技是第一生產(chǎn)力，科技的重要性，不言而喻，舉世公認。第二個單詞是STEAM：多了一個字母A，加了一個藝術（Art），第三個單詞是STREAM：在STEAM中間加了一個"R"。R代表Reading and Writing（閱讀和寫作）。

第三，再一個硬實力是外語能力。十年之前，外語能力還是軟實力。軟實力什么意思？像我們這代人外語好的，絕對能迅速脫穎而出，都是一些佼佼者，有無數(shù)個很好的機會是向這些人傾斜的。但是到了現(xiàn)在這一代年輕人身上，外語能力就是一個硬實力。

建議大家用英語去了解這個世界，用英語去探索這個世界，用英語去與這個世界溝通，去創(chuàng)造一些可能，而不是把它作為一種考試，即便有的同學可能準備出國留學，要參加各種英語考試，也要把眼光放長遠一些，不要單純?yōu)榱丝荚嚩鴮W英語。這也是國際學校課程設置的意義所在。

國際學校為了讓學生更快的適應國外教學，因此其在教育方式上、教學內容上大都會盡可能參照國際標準，尤其是STEM教育的重視，因此說全球勝任力在北京國際學校的學生更容易習得。