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開(kāi)學(xué)典禮
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，溫柔的和風(fēng)，獨(dú)有的芬芳，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神抖擻的站在力邁中美國(guó)際學(xué)校偌大的操場(chǎng)上。整齊的列隊(duì)，統(tǒng)一的著裝，集合的速度，都能看出學(xué)生們對(duì)課堂的憧憬，對(duì)校園的向往。
雙語(yǔ)班采用國(guó)家課程和國(guó)際課程相結(jié)合的課程體系，國(guó)家課程打下文化課基礎(chǔ)，國(guó)際課程培養(yǎng)應(yīng)用本領(lǐng)；國(guó)際班同時(shí)擁有中國(guó)和美國(guó)雙學(xué)籍，孩子畢業(yè)后可正常就讀國(guó)內(nèi)公辦學(xué)校，也可直接升入美國(guó)中學(xué)就讀或進(jìn)入美國(guó)大學(xué)深造。
力邁中美國(guó)際學(xué)?？傂ＰｉL(zhǎng)劉學(xué)言先生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言致辭。
各位老師、同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，過(guò)去的一年里，在師生員工的共同努力下，我們力邁中美學(xué)校取得了巨大的成績(jī)，贏得了各級(jí)部門(mén)及社會(huì)方方面面的認(rèn)可，我們已經(jīng)走在了京城國(guó)際教育的前列。
然而，冷靜地審視我們的學(xué)校，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們距離理想中的自己還有相當(dāng)大的距離，中外課程融合度不高；各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量參差不齊；學(xué)校培養(yǎng)的既有中國(guó)文化底蘊(yùn)同時(shí)掌握美國(guó)先進(jìn)文化知識(shí)的國(guó)際型人才達(dá)成度不夠；我們的教育理念沒(méi)有得到充分落實(shí)。校園環(huán)境、硬件設(shè)施精致程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
很多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)態(tài)度需要更明確?！吧屏?、誠(chéng)信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌”的美好人格以及“批判、民主、創(chuàng)新、合作”的國(guó)際精神還沒(méi)有全面形成。
我希望在新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)努力、落實(shí)理念，以高度的責(zé)任心和使命感去培養(yǎng)我們的學(xué)生，絕不辱沒(méi)“教師”的稱號(hào)。希望同學(xué)們積極參加體育鍛煉，熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
——劉學(xué)言校長(zhǎng)
同時(shí)中方教師代表王洪江老師，外方教師代表Robyn老師，學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董柔同學(xué)分別針對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)及工作計(jì)劃進(jìn)行了發(fā)言。
教師培訓(xùn)
典禮后，學(xué)生們開(kāi)啟了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活，我們的老師們也開(kāi)始緊張的教學(xué)計(jì)劃工作。中方教師及外方教師分別進(jìn)行了新學(xué)期培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議上針對(duì)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及方式進(jìn)行了深入的探討。
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